加码AI的2019百度AI寻人携手权威机构帮助9700多走失者回家

2019年接近尾声,这几天各大公司年终盘点纷纷刷屏。本周,百度公司也交出了年度AI成绩单,回顾了今年在技术突破与应用落地的战绩,并将百度AI在解决社会问题领域取得的暖心进展与公众分享。

细数2019年,百度AI在各类国际顶级赛事中已成为冠军的“常客”,一年包揽了23项国内外竞赛冠军。在4月的ICME人脸106关键点检测比赛中,百度大脑视觉技术团队与阿里、华为、中科大等来自全球的20多个优秀代表队同台竞技,最终一举夺魁。自然语言处理技术方面,今年12月,百度打造的ERNIE在GLUE上登顶第一,并以9个任务平均得分首次突破90大关,刷新榜单历史,超越微软、谷歌等一众国际顶级预训练模型。世界的AI竞技场,百度早已凭实力成为不可或缺的核心玩家。

2016年,市教委在全市范围内推出北京市职业院校德育“一校一品”项目,已评选出两批共19个优秀德育品牌。今年7月,第三批“一校一品”评选启动,目前共有15个品牌入围复评。

帮助走失者寻亲只是AI赋能社会的一个缩影。以AI为核心的“第四次工业革命”大幕,已经徐徐拉开。期待新的一年,我们能在生活中、生产中、社会中的更多角落,看到AI技术带来的美好。

在AI人脸识别技术成为寻人辅助工具之前,走失家庭的寻亲之路十分坎坷。2019年1月,“百度AI寻人智能小程序”上线,用户通过手机在百度APP上搜索“AI寻人”或者“百度寻人小程序”,就能实现一键比对。小程序在今年12月再次升级,权威机构合作增加了中国反邪教网等,实现寻亲数据打通。同时,通过新增加的“寻亲登记”功能,用户可以直接联系到宝贝回家这样的权威寻亲公益组织,提高寻亲效率,缩短与亲人离散的时间。

北京市商业学校校长助理何建勇介绍,通过职业素养学分、贯穿学生在校期间全程的成长折线图以及6个涵盖5个模块、20个素养指标的雷达图,清晰地呈现学生在职业精神和职业行为方面的具体表现。据介绍,继2016年北京市商业学校在全国首发职业素养护照后,该校已有逾五千名学生拿到“护照”。

在吴佳琦眼里,职业素养护照就像是成长之路的指明灯,能够通过大数据清晰地了解自己的优势和不足,也记录自己的成长轨迹。“知道自己该做什么,更有方向感,也更加自信。”

北京16所职业学校试点职业素养护照

职业素养护照包含纸质版和网络版两种护照形式。通过课程、基础、专业、岗位、拓展五个模块,以职业素养学分和证书、证明、证章的评价方式,记录学生在思想品德、技术技能、文化艺术、体育科技等方面取得的成绩、荣誉和资格资质。

15个德育品牌进入北京第三批“一校一品”复评名单

遵循“科技为更好”的企业社会责任理念,今年百度用AI解决社会问题的成果更接地气,AI进入更多寻常百姓家,一度引起巨大反响。比如,“百度AI寻人”已经帮助超过9700位走失者回家,其中有被拐卖二三十载的孩子,有智力障碍的聋哑人,有迷路的阿尔茨海默症老人,通过百度AI技术他们再次与家人团圆。

ERNIE在自然语言处理领域权威数据集GLUE中荣登榜首

新京报记者 方怡君 校对 李立军

而在刚刚官宣的“百度AI布局”一图中,我们发现,“AI与社会”被放到非常重要的位置。百度AI寻人、百度AI垃圾分类智能小程序、濒危土家语保护、AI改造盲人按摩院等项目推出,体现出百度AI技术在商业价值之上,还希望通过社会价值帮助到人的诚意。正如百度董事长兼CEO李彦宏所说:“作为一家平台级企业,成就他人、造福社会,这是百度创始初心与能力之所在,更是百度在行业发展关键时刻责无旁贷之所在!”

据了解,“百度AI寻人”是百度于2016年底推出的一项AI免费公益服务,借助百度人脸识别技术,求助者只需上传走失亲人照片,即可一键与全国各地救助站及宝贝回家等公益寻人平台登记的数万名走失人员进行实时比对。基于2亿张图片的训练样本数据,百度人脸识别准确率已达到99.7%。如此高的比对效率,让寻人这件事实现了质的飞跃。

当日,全市职业院校“一校一品”德育品牌复评总结活动在北京市商业学校召开。

近年来,北京市教委以“一校一品”优秀德育品牌创评活动,推动职业院校德育建设和德育实践创新。除了职业素养护照外,北京还通过评选挖掘多个具有典型性和普适性的德育品牌,并在全市进行推广。

职业素养护照是北京市商业学校在探索学生职业素养培养的有益尝试。它借助大数据呈现学生的成长轨迹和质量,帮助学生进行职业素养的自我评价、诊断、提升。目前,职业素养护照已在全市16所职业学校试点。据悉,除中职版职业素养护照外,北京正在进行职业素养护照高职版的技术研发,未来全市有望形成覆盖中高职一体化的全国职业教育德育评价新模式。

据悉,职业素养护照已在全市职教系统进行推广,全市有16所职业学校进行试点。据透露,北京正在进行职业素养护照高职版的技术研发,未来全市有望形成覆盖中高职一体化的全国职业教育德育评价新模式。

未来,北京进一步加强“一校一品”优秀德育品牌的宣传推广。如北京市职教活动月启动仪式上,设置“一校一品”专题展示板块,进行德育品牌特色活动展示演出,分享交流优秀德育品牌建设经验。同时,以科研引领品牌建设,形成相关课题研究报告、论文、案例。

登录“北京职业素养”微信平台,输入个人信息,就能看到个人在各个模块的成长情况。“素养雷达这一部分,会呈现每个人的行为指标、精神指标数据。比如我的’几何图形’会告诉我在艺术审美这块有短板,我就会通过参与活动等提升这部分能力。”北京市商业学校17级小学教育贯通班吴佳琦说。

“很多学校都在结合自己的特点落实自己的德育工作。可以说,几批‘一校一品’工作已经将职业院校目前的德育工作进行了很好的凝练与总结。”北京市教委职成处处长王东江表示,目前北京市形成了不同类型的德育品牌,一方面,从院校整体工作建设的角度打造“面”的德育品牌;一方面,从院校某项具体德育工作打造“点”的德育品牌。